Прошло четыре года с тех пор, как афганские девочки были изгнаны из школьных классов, а их будущее оказалось в заложниках у вернувшегося к власти режима «Талибан». Запрет на женское образование – это не просто политическое решение, а систематическое уничтожение потенциала половины нации.
Когда талибы захватили Кабул в 2021 году, они обещали умеренность и отход от своего жестокого прошлого. Вместо этого мир стал свидетелем планомерного демонтажа прав женщин. Самым разрушительным из этих ограничений стал запрет на среднее и высшее образование для девочек, который фактически запер миллионы молодых женщин в их домах, лишив их шанса мечтать, учиться и вносить вклад в общество.
Среди множества голосов, звучащих против этой несправедливости, свидетельство Фатимы Амири стало мощным символом мужества и неповиновения. Ей было всего 17 лет, когда террорист-смертник атаковал ее класс в Кабуле в 2022 году. Более 50 ее друзей и одноклассников погибли. Она выжила, но получила травмы, изменившие ее жизнь, – потеряла глаз и частично слух. Для многих такая трагедия означала бы конец стремления к знаниям. Но для Амири это стало началом пожизненной борьбы за свои права и права афганских девочек, оставшихся в ловушке в своей стране.
Теперь, живя за границей, она превратила свою боль в оружие правозащитника. Выступая в Совете ООН по правам человека в Женеве, она напомнила миру, что афганские девочки – это не просто статистика или безликие жертвы. Это личности с надеждами, мечтами и нераскрытым потенциалом. «Если вы не можете открыть мою школу, по крайней мере, дайте мне возможность, дайте мне стипендию», – призвала она. Ее послание было наполнено не отчаянием, а стойкостью и решимостью. Она говорит не только за себя, но и за миллионы афганских девочек, которые каждый день отправляют ей отчаянные сообщения: «Мы хотим право на образование».
Масштабы кризиса ошеломляют. По данным Организации Объединенных Наций, более 2,2 миллиона афганских девочек не могут посещать школу после начальных классов. В общей сложности почти семь миллионов детей в Афганистане не ходят на занятия из-за ограничений, бедности и вынужденного переселения. И все же посреди этого отчаяния есть проблески сопротивления. Афганские девочки отказались сдаваться. Они учатся тайно, посещают подпольные школы и обучают друг друга в частных домах. Они делятся учебниками, как драгоценными сокровищами, подключаются к онлайн-курсам, несмотря на ненадежный интернет, и цепляются за веру в то, что образование – их ключ к свободе. Как справедливо заметила Амири, «девочки в Афганистане неудержимы». Их решимость перед лицом угнетения – урок для всего мира: права никогда не даются, их завоевывают.
Но пока афганские девочки продолжают бороться, реакция международного сообщества выглядит куда менее вдохновляющей. Глобальное осуждение было громким, но в значительной степени беззубым. Заявления озабоченности, дипломатические призывы и символические жесты мало повлияли на политику талибов. Четыре года мир наблюдал и говорил, но почти ничего не сделал. Разочарование Фатимы Амири ощутимо, когда она говорит: «Прошло четыре года! Школы все еще закрыты, университеты все еще закрыты, женщины все еще не могут выходить на улицу одни. Говорить недостаточно. Пора что-то делать».
Нужна более сильная политическая воля. «Талибан» должен понять, что исключение женщин из общественной жизни имеет свою цену. Санкции, дипломатическая изоляция и предоставление помощи на определенных условиях должны быть прямо увязаны с возобновлением работы школ и университетов. Хотя гуманитарная помощь жизненно важна для населения Афганистана, международное сообщество не может продолжать относиться к талибам как к законным правителям, пока они активно уничтожают права женщин и девочек.
Аргумент о том, что «это внутреннее дело Афганистана», звучит неубедительно, когда миллионы людей лишены основных прав человека. Образование – это не культурное предпочтение, а всеобщее право, закрепленное в международном законодательстве. Допускать его отрицание под предлогом уважения суверенитета – значит предавать те самые принципы, которые мировые институты призваны защищать.
История Фатимы Амири – напоминание о том, что поставлено на карту. Несмотря на ранение в теракте, она все же сдала вступительные экзамены в университет и прошла, доказав свою решимость осуществить мечту об изучении компьютерных наук. Однако ее зачисление потеряло всякий смысл, когда талибы закрыли университеты для женщин. Для нее и миллионов таких же, как она, битва за образование – это не просто вопрос личных амбиций, а вопрос достоинства, справедливости и выживания. Мужество этих девочек должно заставить мир действовать. История будет судить не только «Талибан», но и мировое сообщество. Запомним ли мы это время как период, когда афганские девочки сражались в одиночку, или как момент, когда мир наконец ответил на их отвагу реальными действиями? Выбор за нами.
